Curso de Formação em Filosofia Clínica

O primeiro passo será trazer à pessoa uma ampla compreensão da Filosofia Clínica através da leitura e discussão de textos dos principais filósofos que formam a base de seu pensamento. Depois, mostrar como esse conhecimento é articulado para formar a dinâmica de funcionamento deste método tão próprio e rigoroso de terapia existencial. E, ainda, possibilitar um desenvolvimento pessoal pelo diálogo constante com visões de mundo diferentes, a partir de textos literários, filosóficos ou de relatos de práticas clínicas.

O curso se constitui por um tripé básico: 

1 – Capacitação Intelectual e Metodológica – Aulas, Leitura:

Através de aulas dialógicas sobre os procedimentos e os vários aspectos envolvidos na prática clínica, além de leitura e comentário de textos dos principais filósofos que formam o pensamento da Filosofia Clínica

2 – Capacitação Emocional – Clínica Didática:

O/a aluno/a vivenciará o método através da sua clínica pessoal, com um/a filósofo/a clínico/a de sua escolha, para buscar compreender as suas próprias características,  familiarizar-se com sua estrutura de pensamento e seus modos de agir e reagir. Assim poderá ampliar a compreensão de si, conquistar intimidade consigo, para  evitar projeções de questões  suas no atendimento a outras pessoas

3 – Capacitação Prática  – Atendimento Supervisionado:

Através de atendimento a 3 pessoas,com acompanhamento e orientação de um/a filósofo/a clínico/a experiente, prosseguirá com a vivência prática do método. Um desses casos deverá  ser gravado e transcrito, para possibilitar a atenção a muitos detalhes do fenômeno clínico vivido.

Ao longo do curso faremos a leitura, às vezes crítica, dos Cadernos de Filosofia Clínica, com o apoio de textos, vídeos, áudios e comentários de alguns/mas filósofos/as clínicos/as. A dinâmica dialógica – nossa “marca registrada” – busca facilitar um aprendizado com profundidade e prazer, proveito e rigor. Além disso, possibilitar a troca de experiências com os outros e provocar a percepção das infinitas nuances constitutivas dos saberes em construção. E ainda, exercitar e ampliar os modos de escuta do(s) outro(s) e de si.

Da tradição da Filosofia faremos uso de vários fragmentos e textos de pensadores/as ao longo das histórias das filosofias, alguns pré-definidos e outros escolhidos/sugeridos no decorrer do curso, de acordo com as circunstâncias e necessidades. Sempre para meditar e pensar tanto a clínica quanto a existência, em suas inúmeras maneiras de forjar sentidos pessoais e sociais.

Além disso trataremos, sumariamente, algumas referências psicopatológicas ligadas às correntes da psicologia e da psiquiatria . E se buscará apresentar, também brevemente, como trabalham as clínicas do inconsciente  com Freud, Jung, Bion, Lacan e as variantes clínicas da fenomenologia com Jaspers, Medard-Boss (Daseinsanalyse) e Deleuze (Esquizoanalyse).Para ampliar essa compreensão serão escolhidos pequenos textos de Foucault, Derrida, Ricoeur e Agamben. Textos d alguns clínicos brasileiros como Luís Cláudio Figueiredo, Renato Mezan, Christian Dunker e de filósofos clínicos como Lúcio Packter, Hélio Strassburger, José Maurício de Carvalho, Will Goya, Marta Claus, Cláudio Fernandes e Gustavo Bertoche.

Para introduzir o aluno nas várias maneiras  de ser da Filosofia Clínica e não se cristalizar em uma só, poderemos convidar professores/as de outros Centros de Formação para vir a uma aula ou  participar ao vivo,  on-line.

O nosso intuito é criar boas condições para a pessoa aprender e compreender, de um modo orgânico e dialógico, num incessante ir e vir do pensamento ao método, do texto lido ao aspecto tópico específico, da ideia inspiradora à questão prática e às vivências pessoais.

Duração do Curso: 24 meses

Periodicidade das aulas: Quinzenais

Duração de cada aula:  3 hora, às 3ªs-feiras.

Horário:14:30 às 17:30 ou 19:00 às 22:00

Custo das aulas: : R$ 300,00 mensais 

Periodicidade e custo das sessões da Clínica Didática: a ser definida, em conjunto, a cada caso

Periodicidade e custo dos Atendimentos Supervisionados: a ser definida, em conjunto a cada caso

Local:Av Brigadeiro Faria Lima, 1572, Conjuntos 1221/2, Pinheiros, São Paulo

Opção via Internet: exclusivamente ao vivo, via plataforma online, com interseção direta com os participantes presenciais. Para esta modalidade será exigida presença física, trimestral, a partir do 3o. semestre. Clínica Didática e Atendimento Supervisionado serão definidos caso a caso.

Inscrição:

Requisitos Acadêmicos: graduados e alunos do último ano de graduação em Filosofia; graduados em Medicina e Psicologia. Outras graduações, a partir de avaliação, caso a caso, em entrevista (nestes casos poderá ser exigida  formação complementar em Filosofia).

Entrevista: no ato da inscrição deverá ser agendada entrevista para conhecimento mútuo e avaliação.

Entrega Documentos: pessoais e acadêmicos

Pagamento: pagamento da inscrição vale como 1ª mensalidade; demais mensalidades em melhor dia de cada mês acordado entre as partes

Certificado de Conclusão:

Com Habilitação à Clínica: 75% de presença; entrega de 3 relatórios semestrais; trabalho de final de curso; avaliação por banca composta por 3 professores/as; validação da Clínica Didática, pelo/a responsável; validação dos Atendimentos Supervisionados pelo supervisor clínico/a.

Sem Habilitação à Clínica(*): 75% de presença; entrega de 3 relatórios semestrais; trabalho de final de curso; avaliação por banca composta por 3 professores/as

(*) o aluno receberá  o “Certificado de Conclusão de Base Teórica em Filosofia Clínica”

O Certificado de Conclusão  será emitido pelo Recanto da Filosofia

O objetivo deste curso é preparar a pessoa para o atendimento clínico.
Isto é feito a partir de um tripé básico:
1 – capacitação intelectual e metodológica, através de curso e orientação pessoal
2 – capacitação emocional, através de clínica pessoal
3 – capacitação prática, através de atendimento supervisionado e discussões e supervisões clínicas em grupo

A capacitação intelectual e metodológica se fará através de aulas sobre os procedimentos clínicos e de seminários e discussões sobre os vários aspectos que envolvem a prática clínica. Para isso serão utilizados textos de alguns filósofos , de clínicos de abordagens diversas e especialmente de autores da Filosofia Clínica.

O valor, grade curricular e horário serão definidos oportunamente.

A capacitação emocional se dará através de clínica pessoal a ser feita com filósofo clínico da escolha do aluno. A clínica pessoal visa possibilitar a compreensão de suas próprias características, de familiaridade com sua estrutura de pensamento – seus conflitos pessoais – e com seus modos de agir e reagir. Além disso alterar modos de ver, de agir, de viver, que lhe tragam maior bem estar íntimo, para evitar projeções de assuntos pessoais no atendimento clínico. E, ainda, a partir dessa compreensão ampliada de si, poder criar maior possibilidade de se colocar em posição de recíproca para o trabalho clínico. O local, horário, frequência e honorários para a clínica pessoal serão definidos em comum acordo entre o aluno e o filósofo clínico.

A capacitação prática se fará no atendimento a 3 casos sob supervisão de um filósofo clínico experiente. Um desses casos deverá ter gravação e transcrição por escrito das consultas.

O local, horário, frequência e honorários para a supervisão dos casos clínicos serão definidos em comum acordo entre o aluno e o supervisor.
Serão realizados, também, discussões e seminários clínicos em grupo, para possibilitar a troca de experiências, observar modos diversos para abordar questões e assim por diante. O local e horários deverão ser definidos futuramente.
O aluno deverá ainda apresentar um trabalho de final de curso, que contemple o relatório completo de um caso, com suas considerações pessoais, do ponto de vista metodológico e/ou filosófico. Para isso poderá contar com o acompanhamento de seu orientador clínico.
O aluno ou o orientador, completado os 3 níveis de capacitação, e entregue o trabalho de final de curso, poderá requerer a avaliação final, que será feita através de uma banca de avaliação, composta por um membro do Recanto da Filosofia Clínica e por 2 membros de outro Cento de Formação em Filosofia Clínica.

Para se inscrever nesta etapa é requisito obrigatório o Certificado de Especialista em Filosofia Clínica, ou ter completado 80% da Base Teórica. Apresentar curriculum escolar e profissional completo e fazer entrevista de seleção e avaliação.